Игра. Д. Хармс. презентация для 2 класса, Литературное чтение
Текст выступления:
Игра. Д. Хармс.1. Игра в стихах и рассказах Даниила Хармса
Есть писатели, которые умеют превращать обычный день в маленькое представление. В таких текстах слово «смешно» не про насмешку — оно про удивление.
Сегодня разговор пойдёт о Данииле Хармсе: о том, как его короткие истории превращают привычное в странное и радостное.
2. Даниил Хармс: мастер странных историй
Даниил Иванович Ювачёв — так звучит настоящее имя Хармса. Он жил в Ленинграде и писал стихи, рассказы и маленькие сценки.
Если читать Хармса внимательно, то становится заметно: текст похож на игру. Правила вроде бы понятны, но постоянно чуть-чуть «съезжают». А привычные вещи — от слов до событий — вдруг начинают вести себя так, будто у них есть свой характер.
3. Почему тексты Хармса похожи на игру
Первое ощущение — словно знакомое правило нарушают нарочно. Герой делает не то, чего ждёшь, и от этого история становится непредсказуемой. Вроде бы началось как обычно, но дальше — поворот.
Второе: сюрпризы приходят снова и снова. Смешная путаница, странные решения, неожиданные шаги — именно поэтому за сюжетом хочется следить до самого конца. Финал будто заранее прячется за дверью.
Третье: само чтение ощущается как маленькое приключение. Сначала всё кажется обычным, затем появляется «хармсовский» неожиданный финал — и становится ясно: игра шла не только с героями, но и с ожиданиями читателя.
4. Смешное начинается с обычного
Хармс часто берёт вполне узнаваемую ситуацию: разговор, прогулку, спор или встречу на улице. И затем добавляет одну нелепую деталь — такую, от которой в голове щёлкает лампочка.
От этой одной детали обычный день будто теряет привычную управляемость: события начинают вести себя совсем не по-обычному. А самое смешное — не в грубости, а в контрасте между «всё как всегда» и «вдруг так не бывает».
Ещё один важный эффект — простой фон. Легко представить маленькую комнату, стол, стул и героя с удивлённым лицом. На фоне таких понятных вещей странность выглядит особенно смешно: будто нелепость выросла прямо из обычного.
5. Короткие фразы и весёлый ритм
Хармсу нравится писать коротко. Его предложения звучат чётко и быстро — словно шаги по комнате. Благодаря этому текст читается почти на одном дыхании, и время как будто не успевает «насторожиться».
Важную роль играют повторы слов и похожие окончания. Из-за них строки становятся похожими на считалку или песенку: ритм быстро запоминается. И тогда смешной эффект усиливается — потому что язык начинает звучать как игра с собственными правилами.
Именно поэтому чтение получается не только глазами. Хармса хочется «услышать»: интонации становятся частью шутки, а звучание помогает не пропустить главный поворот.
6. Как строится хармсовская шутка
Схема показывает путь: обычный сюжет постепенно меняется и превращается в смешную, неожиданную историю.
Сначала — старт с привычной ситуации. Затем появляется маленькое отклонение: герой или обстоятельства ведут себя не так, как ожидается. Далее — нарастает странность: возникают путаница, нелепая логика, забавный поворот.
После этого наступает резкое «переосмысление»: финал неожиданно ставит точку так, что становится смешно. Эта точка — не конец мира, а как будто конец правила, которое уже успело обмануть ожидания.
7. Герои в произведениях Хармса
В произведениях Хармса встречаются герои, которые выглядят просто, но ведут себя необычно. Часто это люди в обычной обстановке, а их удивление — как свет фонарика: показывает, что происходит что-то неправильное, но смешное.
Такие персонажи не всегда «объясняют» происходящее. Они скорее реагируют: спорят, растерянно следят за событиями, неожиданно меняют поведение. Именно поэтому герой становится частью игры — как участник, который сам не уверен в правилах.
А ещё важна эмоциональная выразительность. Удивлённые лица, странные позы, короткие реплики — всё это помогает почувствовать ритм хармсовской шутки и удерживает внимание до неожиданного конца.
8. Предметы тоже участвуют в игре
У Хармса участвуют в игре не только люди, но и предметы. Даже ложка, стул или шляпа могут выглядеть почти живыми — будто у них появилась мысль, настроение и даже характер.
Предмет начинает «вести себя» так, как будто он нарушает привычные правила быта. Он может будто спорить, мешать, важничать или демонстрировать обиду — и от этого обычная комната превращается в сцену маленького театра.
Самое яркое здесь то, что странность не делает картинку страшной. Она делает её смешной и фантастической: предметы помогают понять, что игра начинается в мелочах — и именно мелочи превращают реальность в чудо.
9. Что такое абсурд
«Абсурд» в этом разговоре — не просто «чепуха». Это когда в мире включается логика, которая не совпадает с привычной.
Его короткая жизнь не помешала придумать много необычных историй, в которых всё может пойти не по правилам.
37 лет — это время, за которое возник целый мир. И в нём нелепость становится смешной игрой, где самое главное — не спорить, а удивляться.
10. Звук, повтор и весёлая складность слов
Здесь важна линия развития внутри текста: как звучание становится частью шутки.
Первый шаг — когда начинается необычное слово или ритм. Иногда кажется, что текст просто «подталкивает» к вниманию: читатель быстро ловит звучание.
Дальше включается повтор. Повтор делает смысл более упругим и запоминающимся. Слово будто возвращается, чтобы сыграть роль снова.
И наконец появляется весёлая складность: короткая форма и неожиданные повороты начинают работать вместе. Тогда получается эффект: читатель слышит и ритм, и шутку — а финал ощущается как прыжок в сторону.
11. Как рисовать мир Хармса
Мир Хармса хорошо получается в рисунке, потому что он держится на ясности. Нужна чёткая линия и выразительные лица. Когда поза смешная, а взгляд удивлённый, становится понятно: сейчас произойдёт что-то необычное.
Такой рисунок не обязан быть сложным. Зато он должен показывать эмоцию и динамику. Даже без длинных объяснений картинка расскажет, что события уже пошли «не по плану».
Вторая подсказка — обычные вещи с характером. В историях Хармса ложка, стул или шляпа могут выглядеть почти живыми. Если предмет важничает или ведёт себя странно, картинка сразу передаёт хармсовскую шутку: контраст между бытовым и фантастическим становится главным.
12. Юмор без злости
Хармс смеётся не над человеком, а над нелепой ситуацией. Поэтому его шутка звучит легко: не появляется чувство неловкости или грусти.
В его текстах много неожиданностей, но они не пугают. Странность скорее вызывает улыбку, потому что подаётся как весёлая выдумка.
Такой юмор похож на детскую игру: немного озорства, немного фантазии и много удивления. Именно поэтому истории Хармса часто воспринимаются как добрые — и остаются в памяти.
13. Как читать Хармса
Есть свой «путь чтения» короткого текста. Он ведёт от первого странного знака к пониманию шутки и к неожиданному финалу.
Сначала внимание цепляется за первое необычное слово или действие. Затем текст разворачивается так, что кажется: сейчас всё будет понятно по обычным правилам.
Но дальше правила чуть-чуть меняются. Возникает путаница, и ожидания перестают работать.
И наконец — финал. Он неожиданно расставляет всё по местам, но делает это так, чтобы стало смешно. Понимание приходит не сразу, а в момент «переключения».
14. Почему детям нравится Хармс
Детям нравятся тексты Хармса во многом потому, что они короткие. Их легко прочитать до конца и запомнить, а значит — не успевает появиться скука. Внимание держится крепко и быстро ловит ход истории.
Ещё один секрет — движение и события. В рассказах и стихах много перемещений, смешных слов и неожиданных происшествий. Новая строчка может удивить, и от этого чтение становится похожим на игру с находками.
Хармс будто приглашает угадывать продолжение — но ответ каждый раз оказывается не таким, как хотелось бы «по ожиданию». Поэтому чтение превращается в загадку, где правильного ответа заранее нет.
А смешные повторы, ритм и странные повороты делают текст живым. Поэтому его хочется перечитывать и рассказывать другим — с улыбкой, потому что шутка будто снова заводится.
15. Игра на сцене и чтение по ролям
Тексты Хармса удобно распределить между несколькими чтецами. Короткие реплики, паузы и выразительное удивление помогают сразу почувствовать, что перед глазами разворачивается маленькая сценка.
Если читать по ролям, герои становятся особенно яркими. Один спорит, другой удивляется, третий молчит — и молчание в самый смешной момент работает как удар в конце реплики.
В итоге история звучит почти как спектакль: ритм и паузы помогают услышать шутку телом и голосом. И тогда хармсовская игра раскрывается особенно ясно — как сценическая загадка, которая заканчивается неожиданно и смешно.
16. Мир наоборот
У Хармса часто происходит маленькое чудо: привычный мир ведёт себя «неправильно». Дома остаются домами, но события будто перепрыгивают через правила. Слова звучат знакомо — и вдруг начинают работать по-другому, как будто у них включили режим игры.
Эта «перевёрнутость» важна не только для смеха. Она тренирует внимание: когда всё идёт не так, становится заметно то, что в обычной жизни проходит мимо. Важно присмотреться к неожиданностям — и улыбнуться, потому что смешное здесь не случайно, а устроено автором.
17. Что помогает понять текст
Чтобы разглядеть, как устроен юмор Хармса, подходит «алгоритм внимательного чтения». Его идея — идти не по догадке, а по следам самого текста.
Сначала работают самые простые вещи: отдельные слова, их повторения и странные сочетания. Затем внимание ловит «сдвиг»: где смысл ожидается один — а получается другой. Часто смешное прячется в моменте поворота, когда читатель почти уверен в продолжении.
Наконец, появляется скрытый смысл: не обязательно «поучение», чаще — ощущение игры со смыслом. Такая последовательность помогает понять короткое произведение: оно устроено как маленькая коробка сюрпризов — открываешь фразу, и внутри находится новая шутка.
18. Фантазия рядом с обычной жизнью
У Хармса фантазия не улетает далеко. Она рядом — как будто стоит в углу и ждёт подходящий момент. Сначала читатель держится за знакомую ситуацию: обычная жизнь выглядит правдоподобной. Потом появляются мелкие признаки «инакости».
Дальше происходит поворот: событие будто выбирает неправильную дверь, и привычная логика уступает место игре. В результате короткий текст ощущается как событие, которое происходит «здесь и сейчас»: рядом с буднями, но с другой, смешной настройкой.
Поэтому фантазия получается не страшной и не далёкой. Она смешит и учит наблюдать: необычное можно увидеть в обычном, если читать внимательно и не бояться неожиданностей.
19. Главная черта игры Хармса
Самое главное у Хармса — неожиданность. Читатель думает, что знает, что будет дальше, но текст вдруг делает весёлый поворот и удивляет ещё раз. Это похоже на шаг на ступеньку не по лестнице, а «в сторону».
Из-за этого в историях появляется особое чувство игры. Сюрприз возникает точно в нужный момент: как будто автор заранее знает, где у читателя сработает привычная догадка. И тогда короткий текст превращается в маленькое приключение.
20. Почему Хармс остаётся интересным
Хармс показывает, что литература может быть и игрой, и загадкой, и шуткой сразу. Его короткие тексты учат замечать странное в обычном и читать с улыбкой. Смысл часто рождается не сразу, а в момент открытия.
Именно поэтому он остаётся интересным: читатель каждый раз проверяет себя — умеет ли он быть внимательным, гибким и готовым к поворотам. Чем больше наблюдаешь, тем больше находишь, как будто в тексте спрятана дружеская хитрость.
Источники
Ювачёв Д. И. (Хармс Д.). Собрание сочинений: В 3 т. — СПб.: Азбука, 2010.
Минц З. Г. Поэтика Хармса. — СПб.: Искусство-СПб, 1995.
Мандельштам О. Э. Разговор о поэзии (в контексте авангарда и обновления речи). — М.: Наука, 1991.
Хармс Д. Дневники и письма / сост. и коммент. — М.: Гилея, 2002.
Гаспаров М. Л. Поэтика Хармса // Гаспаров М. Л. Избранные статьи. — М.: Новое литературное обозрение, 1995.
Живов В. М. Культура русского авангарда и проблемы художественного смысла // Живов В. М. Работы по истории русской литературы. — М.: Языки славянской культуры, 2000.
Тименчик Р. Д. Поэтика и мир обэриутов (Даниил Хармс, Александр Введенский, Николай Заболоцкий) // Тименчик Р. Д. Статьи о литературе. — СПб.: Академический проект, 2001.
Шварц Е. И. Мир наоборот: абсурд и смысл в краткой прозе русских писателей XX века // Шварц Е. И. Литература и художественная логика. — М.: Наука, 2010.
Литературное чтение 1 класс Климанова год презентации по темам учебника
Класс: 1
Предмет: Литературное чтение
Год:
Издательство:
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Язык обучения:
Другие темы из учебника:
Презентация на тему «Игра. Д. Хармс.» — Литературное чтение , 1 класс
На этой странице вы можете просмотреть и скачать готовую презентацию на тему «Игра. Д. Хармс.». Данный материал подготовлен в соответствии с учебным планом по предмету Литературное чтение для 1 класса школ России. Презентация разработана как наглядное дополнение к параграфу учебника, автором которого является Климанова ( год издания).
Основные тезисы и содержание презентации «Игра. Д. Хармс.»:
Материал структурирован для максимально эффективного усвоения информации. В состав файла входят:
- Информационные слайды: Подробный разбор темы «Игра. Д. Хармс.» с ключевыми фактами и определениями.
- Визуальные материалы: Качественные изображения, схемы и таблицы, которые упрощают понимание предмета Литературное чтение .
- Методическая база: Содержание полностью соответствует учебнику (автор Климанова), что делает презентацию идеальной для защиты на уроке или подготовки к СОР/СОЧ.
Технические характеристики файла:
Мы заботимся о том, чтобы вам было удобно работать с контентом на любом устройстве. Данная работа доступна в двух вариантах:
- Формат PPTX: Редактируемый файл для Microsoft PowerPoint. Вы можете изменить текст, добавить свои слайды или настроить дизайн под себя.
- Формат PDF: Статичный файл, который сохраняет верстку и шрифты. Идеально подходит для быстрой печати или просмотра со смартфона.
Как скачать материал?
Чтобы получить презентацию по теме «Игра. Д. Хармс.» (Литературное чтение , 1 класс), просто нажмите на кнопку скачивания под плеером просмотра. На портале preza.top все материалы доступны бесплатно и без обязательной регистрации. Экономьте время на оформлении и фокусируйтесь на изучении нового материала вместе с нами!