III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms презентация для 8 класса, Английский язык
Текст выступления:
III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms1. Тема урока: Глаголы с Vto и Ving — обзор и основные идеи
Начинаем наше погружение в очень важный раздел английской грамматики — глаголы, которые сочетаются либо с инфинитивом (to + глагол), либо с герундием (глагол с окончанием -ing). Освоение данной темы поможет увереннее и точнее выражать свои мысли, как в разговоре, так и в письме.
2. Грамматический контекст: что такое инфинитив и герундий
Для успешного понимания темы сначала нужно вспомнить, что такое инфинитив и герундий. Инфинитив — это форма глагола с частицей to, которая указывает на намерение, цель или необходимость действия. Например, "to learn" — учить, подразумевает стремление или план сделать что-то. Герундий же — это глагол с окончанием -ing, который акцентирует внимание на самом процессе действия, его длительности или факте. Важно понимать разницу между этими формами, чтобы правильно употреблять глаголы в речи: одни требуют инфинитива, другие — герундия, а некоторые могут принимать обе формы, меняя либо сохраняя смысл.
3. Примеры популярных глаголов: want, like, love
Начнем с самых распространенных глаголов, которые часто встречаются в повседневном английском — want, like и love. Глагол want всегда требует инфинитива — "I want to eat" означает "Я хочу поесть", выражая желание решить конкретное действие. Глаголы like и love более гибкие: их можно использовать и с инфинитивом, и с герундием без большой смысловой разницы, например, "I like to read" и "I like reading". Каждая форма при этом оттеняет либо привычку, либо общий интерес, давая богатую эмоциональную палитру при общении.
4. Глаголы, допускающие обе формы без сильной разницы
Существуют группы глаголов, после которых можно употреблять как инфинитив, так и герундий без ощутимых изменений в значении. Например, глаголы start, begin, continue. Наличие такой возможности значительно облегчает выбор формы, делая речь более гибкой и естественной. Это подчёркивает высказанную в грамматике позицию, что иногда оба варианта равноправны и взаимозаменяемы, что подтверждается авторитетным источником "English Grammar in Use" — настольной книгой для изучающих английский язык.
5. Особенности глаголов start, begin, continue
Глаголы start, begin и continue — отличный пример того, как грамматическая форма после глагола в английском не меняет смысл сказанного. Можно свободно сказать "I started to read" и "I started reading", оба варианта полностью корректны и понятны как носителям, так и изучающим язык. Это правило справедливо для как формальной, так и бытовой речи, что особенно важно для подростков, которые зачастую сталкиваются с разными стилями общения в школе и вне её.
6. Глагол intend: оба варианта возможны
Глагол intend — выражающий намерение или план выполнить действие — также допускает использование как с инфинитивом, так и с герундием без изменения смысла. Примером служит выражение "I intend to improve my English" и равноценное "I intend improving my English". Такое разнообразие форм встречается в современной разговорной речи и не вызывает недопонимания среди носителей языка.
7. Bother: употребление с инфинитивом и герундием
Интересный глагол bother показывает, как можно варьировать форму глагола после себя, сохраняя общий смысл. Фраза "He didn’t bother to answer" передает нежелание даже попытаться ответить, а "He didn’t bother answering" подчеркивает отказ от действия уже в процессе. Оба выражения широко используются в современном английском без стилистических ограничений, позволяя говорящему выбрать наиболее подходящий оттенок выражения.
8. Словоизменяющее значение: remember, forget, regret
Некоторые глаголы меняют смысл в зависимости от того, используется после них инфинитив или герундий. Например, remember с инфинитивом "remember to do" означает не забыть что-то сделать, а с герундием "remember doing" — помнить, что действие уже совершалось. Подобные различия помогают точнее выражать мысли и избегать ошибок, которые часто встречаются как у начинающих, так и у продвинутых учащихся.
9. Таблица разницы значений remember, forget, regret
Данный сравнительный анализ значений глаголов remember, forget и regret при сочетании с инфинитивом и герундием служит практическим пособием для понимания тончайших нюансов английской речи. Эта таблица дает возможность увидеть, как правильный выбор формы влияет на точность передачи смысла — например, забыть сделать что-то или забыть о прошедшем событии. Такие знания особенно полезны в письменной коммуникации, чтобы избежать путаницы.
10. Алгоритм выбора формы после глагола
Для усиления понимания сложностей выбора формы после глагола представлен наглядный алгоритм. Он помогает определить, нужна ли форма с инфинитивом или герундием, руководствуясь правилами и спецификой каждого глагола. Использование такой пошаговой схемы упрощает процесс обучения, снижает ошибки и делает речь более уверенной и грамотной.
11. Глагол try: разница между try to do и try doing
Глагол try встречается в двух вариантах употребления: try to do — когда человек предпринимает усилия для выполнения конкретного действия, и try doing — когда он экспериментирует с разными способами, чтобы решить проблему. Например, "try to open the door" — попытаться открыть дверь, а "try opening the window" — попробовать открыть окно для проветривания. Понимание этой разницы важно для правильного восприятия и передачи смысла.
12. Диаграмма частоты встречаемости форм после глаголов
Анализ статистики использования форм инфинитива и герундия после различных глаголов показывает, что для ряда из них распределение почти равное. Такие глаголы одинаково часто встречаются в повседневной речи и письменных текстах без явного предпочтения той или иной формы. При этом глаголы, связаны с целевыми действиями, больше склоняются к инфинитиву, а описывающие процессы или привычки — к герундию. Это отражение глубокой семантики языка, подтверждаемое исследованием Cambridge English Corpus 2023 года.
13. Need и require: разница смыслов
Глаголы need и require, похожие по значению, демонстрируют разницу в использовании с инфинитивом и герундием. "Need to do" указывает на необходимость субъекта выполнить действие: "I need to finish homework" — я должен закончить домашнее задание. В то время как "need doing" акцентирует внимание на объекте, нуждающемся в действии, например, "The car needs washing" — машину нужно помыть. Это отличие важно понимать для точного выражения мыслей.
14. Stop: два разных значения с разными формами
Глагол stop — яркий пример того, как грамматическая форма влияет на смысл высказывания. "Stop to do" означает прервать одно действие, чтобы начать другое: "I stopped to answer the phone" — я остановился, чтобы ответить. "Stop doing" выражает прекращение действия: "I stopped eating sweets" — я перестал есть сладкое. Терминологическая точность в этом случае играет ключевую роль для избежания недоразумений в коммуникации.
15. Частые ошибки и ловушки на уроках и тестах
Наиболее распространённые ошибки связаны с неправильным выбором между инфинитивом и герундием после таких глаголов, как remember, stop, try, need. Например, фраза "I remember to go" часто используется ошибочно вместо "I remember going", что меняет источник воспоминания и искажается смысл. В экзаменах ЕГЭ и ОГЭ такие ошибки приводят к снижению баллов, что подчеркивает необходимость чёткого понимания контекста и правильной грамматической формы.
16. Историческая эволюция употребления форм
Рассмотрим исторический аспект употребления различных глагольных форм в английском языке. В XIX веке инфинитив с частицей to был особенно распространён в письменной речи и формальных ситуациях. Это отражало общую тенденцию стандартизации языка в эпоху Викторианства, когда нормы английского языка закреплялись и кодифицировались, в том числе в классических учебниках и словарях того времени.
Переходя к XX веку, наблюдается значительный сдвиг: герундий стал набирать популярность, особенно в живой разговорной речи. Это связано с естественным развитием языка, его адаптацией к более динамичному общению, а также стремлением к выражению эмоций и оттенков значения, которые герундий передаёт более экспрессивно. Именно этот переход подчёркивает гибкость и живость английского, отражая перемены в культуре и общении.
17. Краткий справочник глаголов с обеими формами
Представленная таблица демонстрирует перечень глаголов, которые могут сопровождаться обеими формами — инфинитивом и герундием. Важный вывод заключается в том, что для большинства таких глаголов смысл предложения остаётся практически неизменным, независимо от выбранной формы. Тем не менее, для некоторых глаголов, например need, require и remember, выбор формы определяет не только грамматическую корректность, но и тонкие смысловые оттенки.
Как отмечают грамматики, необходимость внимательного различения форм особенно актуальна для обеспечения точного понимания, особенно в письменных текстах и на экзаменах. Английский язык таким образом требует не только знаний правил, но и чутья к смысловым нюансам.
18. Практические советы и методики запоминания
Для успешного освоения употребления герундия и инфинитива эффективным является применение жизненных примеров: связывание правил с реальными ситуациями помогает лучше усвоить материал и сделать его более доступным для памяти.
Особое внимание рекомендуется уделять таким глаголам как remember, forget, regret, try, stop и need. Их роль в языке важна, и именно на них следует концентрироваться во время подготовки к контрольным, экзаменам и при выполнении домашних заданий.
Кроме того, регулярное использование авторитетных англоязычных словарей и справочников способствует не только закреплению правильных значений, но и развитию навыка самостоятельной языковой интуиции. Такой подход гарантирует точность в употреблении и помогает избегать распространённых ошибок.
19. Диалоги на английском: обе формы в реальной речи
В повседневном общении английский язык демонстрирует живое сочетание обеих форм — инфинитива и герундия — в зависимости от контекста и эмоционального оттенка. Например, диалог между друзьями может содержать фразы с герундием для передачи привычек или действий в процессе, тогда как в более формальных случаях используется инфинитив для выражения намерений.
Примером может служить ситуация, когда один человек говорит: «I enjoy swimming» — выражая удовольствие от процесса, а другой: «I want to swim» — обозначая намерение. Такие тонкие различия придают речи естественность и точность, показывая гибкость английского языка в отражении человеческих настроений и целей.
20. Выводы о выборе между инфинитивом и герундием
Выбор между инфинитивом и герундием — это осознанный процесс, влияющий на точность выражения мысли и стиль речи. Для восьмиклассников понимание этих различий крайне важно, так как позволяет не только избежать смысловых ошибок, но и повысить уверенность в общении и письменных работах. Владение обоими формами способствует более глубокому проникновению в структуру английского языка и развитию коммуникативных навыков.
Источники
Мёрфи, Р. English Grammar in Use / Р. Мёрфи. — Москва: Эксмо, 2015.
Сельская, Н. А., Иванов, П. В. Английская грамматика: учебное пособие. — Санкт-Петербург: Питер, 2020.
Cambridge English Corpus. Analysis of verb patterns. — Cambridge University Press, 2023.
Quirk, R., Greenbaum, S. A Comprehensive Grammar of the English Language. — Longman, 1985.
English Grammar in Use, Cambridge University Press.
Huddleston, Rodney & Pullum, Geoffrey K. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press, 2002.
Quirk, Randolph et al. A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman, 1985.
Biber, Douglas et al. Longman Grammar of Spoken and Written English. Pearson Education, 1999.
Английский язык 7 класс Афанасьева год презентации по темам учебника
Класс: 7
Предмет: Английский язык
Год:
Издательство:
Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Язык обучения:
Другие темы из учебника:
Презентация на тему «III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms» — Английский язык , 7 класс
На этой странице вы можете просмотреть и скачать готовую презентацию на тему «III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms». Данный материал подготовлен в соответствии с учебным планом по предмету Английский язык для 7 класса школ России. Презентация разработана как наглядное дополнение к параграфу учебника, автором которого является Афанасьева ( год издания).
Основные тезисы и содержание презентации «III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms»:
Материал структурирован для максимально эффективного усвоения информации. В состав файла входят:
- Информационные слайды: Подробный разбор темы «III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms» с ключевыми фактами и определениями.
- Визуальные материалы: Качественные изображения, схемы и таблицы, которые упрощают понимание предмета Английский язык .
- Методическая база: Содержание полностью соответствует учебнику (автор Афанасьева), что делает презентацию идеальной для защиты на уроке или подготовки к СОР/СОЧ.
Технические характеристики файла:
Мы заботимся о том, чтобы вам было удобно работать с контентом на любом устройстве. Данная работа доступна в двух вариантах:
- Формат PPTX: Редактируемый файл для Microsoft PowerPoint. Вы можете изменить текст, добавить свои слайды или настроить дизайн под себя.
- Формат PDF: Статичный файл, который сохраняет верстку и шрифты. Идеально подходит для быстрой печати или просмотра со смартфона.
Как скачать материал?
Чтобы получить презентацию по теме «III. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms» (Английский язык , 7 класс), просто нажмите на кнопку скачивания под плеером просмотра. На портале preza.top все материалы доступны бесплатно и без обязательной регистрации. Экономьте время на оформлении и фокусируйтесь на изучении нового материала вместе с нами!