Deklination der Adjektive nach der, die, das, dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes, jeder, jede, jedes, welcher, welche, welches презентация для 8 класса, Немецкий язык

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Немецкий язык 6 класс Будько год презентации по темам учебника

Класс: 6

Предмет: Немецкий язык

Год:

Издательство:

Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

Язык обучения:

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Schulzeit
A. Hier möchte ich weiter lernen
B. Wir gehen durch die Schule
C. Unsere Schulordnung
D. Wer viel liest, der viel lernt
Wörter zum Thema
Bücher sind gute Freunde
A. Lieblingsbücher
B. Lesen ist mein Hobby
C. Autoren, Bücher, Leser
Gesund essen - gesund leben
A. Mein Lieblingsessen
B. Kochen, braten, backen
C. Mit einem Einkaufszettel kaufen
Mein Zuhause
A. Wer macht was?
B. Unsere Helfer
C. Wir räumen auf
Unsere Natur und wir
A. Länder und ihre Landschaften
B. Wir leben mit Pflanzen und Tieren
C. Wir helfen unserer Natur
I. Deutsch lernen
A. Meine Fremdsprache - meine Muttersprache
B. Wörter üben
C. Selbstständig zur Grammatik – Deklination der männlichen Substantive. Die Satzreihe mit „denn“. Die Adverbien „darum“, „deshalb“, „dann“, „danach“
D. Deutsch unter den anderen Sprachen
E. In der Deutschstunde
F. Projekt
Kannst du das schon machen?
Wörter zum Thema
II. Aussehen und Charakter
A. Anders sind wir, anders sind die anderen
C. Selbstständig zur Grammatik – Deklination der Adjektive mit „ein / eine“, „kein / keine“, „mein / meine“, „dein / deine“, „sein / seine“, „ihr / ihre“, „unser /unsere“, „euer / eure“, „Ihr / Ihre“
D. Ich mag meinen Freund
E. Mädchen und Jungen
III. Sport macht gesund
A. Beliebte Sportarten
C. Selbstständig zur Grammatik – Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien. Vergleich mit „wie“ und „als“. Artikel beim Vergleich
D. Übung macht den Meister
E. Sport: Pro oder contra?
IV. Stadtleben und Dorfleben
A. Hier bin ich zu Hause
C. Selbstständig zur Grammatik – Satzgefüge mit „dass“ und „ob“
D. Eine Stadt und ein Dorf: Vorteile und Nachteile
E. Städte sind Visitenkarten des Landes
V. Einkäufe
A. Über das Einkäufen
C. Selbstständig zur Grammatik – Wiederholung der Präpositionen im Akkusativ
D. Kaufen: aber wo?
E. Wir kaufen Kleidung und andere Sachen
Schule und ihre Traditionen
A. Wörter üben
B. Selbstständig zur Grammatik
Pronominaladverbien
C. Jede Schule ist anders
D. Der erste Schultag
E. Schulfest anders
F. Projekt
Taschengeld
Substantivierung der Verben und Adjektive
Infinitivgruppe mit um ...zu
C. Taschengeld: pro und contra
D. Geld verdienen
E. Geld ausgeben
Musik
Deklination der Substantive (Wiederholung)
Unbestimmte Pronomen jemand, niemand, jeder, jede, jedes, viele, einige
Deklination der Adjektive nach der, die, das, dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes, jeder, jede, jedes, welcher, welche, welches
C. Musik und ihre Rolle
D. Musik und Musiker
E. Konzerte: Rock und Pop
Heimat
C. Was ist die Heimat?
D. Heimat und ihre Geschichte
E. Andere Länder - andere Feste
Kino
Wenn-Sätze
Bruchzahlen
C. Kino ist aktuell
D. Heute geht’s ins Kino
E. Eindrücke sind wichtig
Literatur
Die Präpositionen seit, von, ausser, während
Plusquamperfekt
D. Klassiker der Literatur
E. Literatur im Unterricht
Nationale Küche
Geschlecht der Substantive (Neutra)
C. Mahlzeiten und Tradition
D. Essgewohnheiten
E. Etikette - Höflichkeit
Wetter und Klima
A. Das Wetter heute und morgen
B. Klima und Naturkatastrophen
E. Projekt
Zwischenmenschliche Beziehungen
A. Ausdruck von Beziehungen
B. Beziehungen in der Familie
C. Grammatik: Information und Übungen – Verb + „zu“ + Infinitiv. Verb + Infinitiv ohne „zu“
Verb + „zu“ 4- Infinitiv. Verb + Infinitiv ohne „zu“
Gesunde Lebensweise
A. Meine Gesundheit - mein Leben
B. Gute und schlechte Gewohnheiten
C. Grammatik: Information und Übungen – Die Deklination der Adjektive vor den Substantiven ohne Artikel, nach den unbestimmten Pronomen „viele“, „einige“ und Grundzahlen. Die Infinitivgruppen mit „(an)statt / ohne ... zu“
Die Deklination der Adjektive vor den Substantiven ohne Artikel, nach den unbestimmten Pronomen „viele“, „einige“ und Grundzahlen. Die Infinitivgruppen mit „(an)statt / ohne ... zu“
Schule und Lernen
A. Probleme haben - Probleme lösen
B. Meine Zukunftspläne
C. Grammatik: Information und Übungen – Der Infinitiv mit „zu“
Der Infinitiv mit „zu“
Die Welt der Mode
A. Mode und Kleidung
B. Schulmode
C. Grammatik: Information und Übungen – Die Finalsätze. Haben / sein + zu + Infinitiv
Die Finalsätze. Haben / sein + zu + Infinitiv
Moderne Kommunikationsmittel
A. Umgang mit Medien
B. Der Computer und seine Möglichkeiten
Freizeitgestaltung
A. Möglichkeiten der Freizeitgestaltung
B. Theaterbesuch
Wohnmöglichkeiten
A. Gewohnheiten des Lebens
B. Wohnqualität
C. Anders wohnen
D. Wohnkultur
E. Projekt (Nach der Wahl)
Schulsystem
A. Andere Länder - andere Schulsysteme
B. Ein Blick in die Schulen
C. Anders lernen
D. Schüleraustausch
E. Projekt
Massenmedien
A. Umgang mit der Zeitung
B. Zeitung lesen - mehr wissen
C. Das Fernsehen informiert
D. Sender und Sendungen
Kunst und Künstler
A. Was ist die Kunst?
B. Künstler und ihre Werke
C. Rundgang durch Museen
D. Eine andere Kunst
Jugendorganisationen
A. Jung sein - aktiv sein
B. Jugend: ihre Werte, Wünsche und Träume
C. Engagieren ist wieder in
D. Aktionen und Projekte der Jugendlichen
Wissenschaft und Technik
A. Erfindungen und Fortschritt
B. Erfinder und Erfindungen
C. Von Wissenschaft, Technik und Alltag
D. Erfindungen, die in die Zukunft schauen
Grammatik: Information und Übungen
Berufswahl
A. Berufswünsche und Vorstellungen
B. Wege zum Wunschberuf
C. Bewerbung
D. Projekt „Ein Berufsportfolio“
Familie
A. Familienbilder
B. Lebensformen
C. Familienfeste
D. Projekt „Eine typisch belarussische Familie“
Tourismus
A. Reisen aller Art
B. Gute Reise!
C. Reiseziele
D. Projekt „Ratgeber für Touristen“
Umwelt
A. Mit der Natur in Harmonie
B. Umweltverschmutzung
C. Umweltschutz
D. Projekt „Umweltschutz in der Schule / zu Hause / in meinem Wohnort"
Soziokulturelles Poträt des Landes
A. Staatsstruktur
B. Kultur und Tradition
C. Zwischen den Kulturen
D. Projekt „Kulturdenkmäler von Belarus“
Nationalcharakter
A. Stereotype und Realität
B. Der andere Blick
C. Vertrautes und Fremdes
D. Projekt „Das Porträt eines Belarussen“
Intenationale Zusammenarbeit
A. Internationale Organisationen
B. Möglichkeiten der internationalen Zusammenarbeit
C. Deutsch-belarussische Kulturbeziehungen
D. Projekt „Woche von Belarus in Deutschland“

Презентация на тему «Deklination der Adjektive nach der, die, das, dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes, jeder, jede, jedes, welcher, welche, welches» — Немецкий язык , 6 класс

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