Влияние человека на экосистемы презентация для 11 класса, Биология
Текст выступления:
Влияние человека на экосистемы1. Влияние человека на экосистемы
Масштаб воздействия растёт: природа меняется быстрее, чем успевает восстанавливаться.
Сегодня мы всё чаще видим не просто «разрозненные нарушения», а устойчивые сдвиги целых природных систем. Экосистемы устроены так, что их части связаны множеством невидимых нитей: потоки воды и питательных веществ, миграции, пищевые цепи, микробиологические процессы почвы. Когда нагрузка становится слишком высокой или слишком быстрой, эти «ниточки» рвутся не сразу — сначала ослабевают, а затем последствия накапливаются и проявляются уже на уровне ландшафтов, климата, здоровья людей.
2. Экосистема: хрупкая сеть жизни
Экосистема — это не просто набор видов, а связанная система организмов, среды и обмена веществ. Если нарушается один элемент, последствия распространяются по всей сети и меняют её устойчивость.
Устойчивость экосистемы можно представить как способность возвращаться к равновесию после сбоя. Для этого важны разнообразие видов, наличие «функциональных» групп — например, опылителей, разлагателей, хищников и тех, кто поддерживает плодородие почвы. Если вмешательство человека затрагивает не одну проблему, а сразу несколько звеньев, система начинает работать иначе: меняется состав сообществ, растёт доля сорных видов и патогенов, ухудшается качество воды и почвы.
В этом и заключается главный риск: экосистемы редко «ломаются» мгновенно. Чаще происходит постепенная потеря способности самовосстановления — и она становится заметной, когда наступает новый цикл засух, паводков или вспышек вредителей.
3. Главные источники антропогенного давления на природу
Главные источники антропогенного давления на природу проявляются в нескольких крупных направлениях, каждое из которых влияет на экосистемы своими механизмами.
Первое — изменение землепользования. Расширение полей, вырубка лесов и застройка превращают непрерывные среды в мозаики, где животным и растениям сложнее находить пищу, места размножения и пути миграций.
Второе — загрязнение. Вода, почва и воздух получают лишние химические вещества — от бытовых и промышленных выбросов до удобрений и пестицидов. Это отражается на выживаемости видов, скорости разложения органики, состоянии микробных сообществ.
Третье — чрезмерное изъятие ресурсов. Чрезмерная добыча биоресурсов — от рыбы до древесины — нарушает баланс между трофическими уровнями и ускоряет замещение одних видов другими.
Четвёртое — транспорт и инфраструктура. Дороги, линии электропередачи, расширение портов и логистики увеличивают фрагментацию ландшафтов и повышают риск столкновений, снижают проходимость территорий.
Важно то, что эти источники часто работают вместе: один процесс делает экосистему уязвимее, а второй добивает восстановительный потенциал.
4. Как изменяется землепользование под влиянием человека
Как изменяется землепользование под влиянием человека.
Даже схематичное соотношение показывает, что природное пространство всё чаще уступает место хозяйственному использованию.
Когда леса и степи превращаются в агроландшафты или городскую среду, меняется не только «процент площади». Меняется сама логика функционирования территории. Сокращается доля естественных участков, возрастает доля территорий, где продукция создаётся человеком и почти не поддерживается естественный цикл восстановления. Сами ландшафты становятся более мозаичными: между фрагментами возникают барьеры, и «обмен» между популяциями снижается.
С точки зрения практики это означает следующее: уменьшение естественных местообитаний часто ведёт к тому, что животные и растения оказываются вынуждены адаптироваться быстрее, чем успевают эволюционные процессы. А если адаптация невозможна, экосистема постепенно перестраивается.
Основной вывод — рост сельского хозяйства и урбанизации сокращает долю естественных местообитаний и повышает фрагментацию ландшафтов.
5. Вырубка лесов и фрагментация местообитаний
Вырубка лесов и фрагментация местообитаний — один из самых наглядных примеров того, как антропогенное вмешательство меняет не только природу, но и устойчивость целых регионов.
Сама по себе вырубка — это не только утрата деревьев. Лес — сложная среда, где сосуществуют тысячи взаимосвязанных организмов: от грибов и бактерий, формирующих почвенное плодородие, до насекомых и птиц, обеспечивающих опыление и распространение семян. Когда лес исчезает, нарушается система разложения органики, водный режим территории и микроклимат.
Фрагментация усиливает проблему: даже оставшиеся «островки» леса начинают испытывать пограничные эффекты — сильнее меняются температура и влажность, больше ветров, проще распространяются инвазивные виды и вредители. Возникают условия, при которых прежние виды могут терять способность размножаться или успешно выживать.
Отдельный практический аспект связан с водой и почвой. На месте вырубленных лесов нередко усиливается эрозия, а после дождей и паводков мутность воды растёт. Это отражается на качестве водоснабжения и на экосистемах рек и водоёмов ниже по течению.
6. Сравнение основных видов антропогенного воздействия
Сравнение основных видов антропогенного воздействия позволяет увидеть важную закономерность: вред экосистемам редко возникает от одного фактора в «чистом виде».
Таблица показывает, как разные виды хозяйственной деятельности меняют экосистемы через разные механизмы воздействия.
На практике мы имеем дело с сочетаниями. Загрязнение само по себе может ухудшать здоровье организмов, изъятие земель — сокращать площадь жизненно необходимых сред, а фрагментация — разрывать связи между популяциями. В сумме эффекты оказываются сильнее, чем простая «арифметика» отдельных причин.
Наибольший ущерб возникает при сочетании факторов: загрязнение, изъятие земель и фрагментация усиливают друг друга и накапливают последствия.
По этой причине эффективные меры охраны природы тоже должны быть комплексными: недостаточно «точечно закрыть» проблему, если остались другие механизмы давления, которые продолжают подталкивать систему к деградации.
7. Загрязнение воды, почв и атмосферы
Загрязнение воды, почв и атмосферы — это воздействие, которое часто начинается незаметно, но постепенно меняет химический и биологический «фон» среды.
Когда в воду попадают избыток питательных веществ, токсичные соединения или органические загрязнители, страдает способность экосистем перерабатывать отходы. В почвах нарушается баланс между микроорганизмами, отвечающими за разложение и круговорот элементов. А в атмосфере — изменения состава воздуха отражаются как на растениях, так и на здоровье животных, в том числе через воздействие на дыхательные системы.
Нередко загрязнение запускает каскад эффектов: ухудшение качества среды снижает устойчивость популяций, а затем меняются пищевые цепи и состав сообществ. В итоге даже там, где внешне «ничего не разрушено», экосистема может терять функциональность — например, способность поддерживать плодородие и качество воды.
Смысл этого блока простой: загрязнение — это не только про «химию», это про потерю нормальных процессов, на которых держится жизнь региона.
8. Пластик и микропластик в природной среде
Пластик и микропластик в природной среде — пример современного загрязнителя, который ведёт себя иначе, чем многие традиционные отходы.
Микропластик обнаруживается даже там, где его не видно глазом: в пище, воде и осадках. Это делает проблему незаметной, но повсеместной.
В отличие от крупных пластиковых предметов, микрочастицы сложнее убрать и труднее проследить по цепочке «от источника до результата». Они могут накапливаться в почвах и водоёмах, переноситься потоками, попадать в пищевые сети. Для экосистем это означает не только физический вред, но и изменение химического окружения, поскольку на поверхности частиц могут закрепляться вещества, способные взаимодействовать с организмами.
Пластиковое загрязнение выходит за пределы океана и затрагивает все среды, поэтому решать его нужно на этапе производства, потребления и утилизации.
Практический вывод здесь связан с профилактикой. Если проблема уже стала повсеместной, «чистка после» почти всегда будет дороже и менее эффективной, чем снижение потоков на входе: сокращение одноразового использования, улучшение переработки и ответственность цепочки поставок.
9. Изменение климата как усилитель экологического кризиса
Изменение климата как усилитель экологического кризиса.
Климат — это фон, на котором живут экосистемы. Поэтому, когда климат меняется, природные процессы получают «дополнительную нагрузку», которая часто накладывается на уже существующие антропогенные воздействия.
Первое звено — экстремальные явления. Засухи, более частые тепловые волны, интенсивные ливни и штормы усиливают стресс для растений и животных. Даже если экосистема в целом не разрушена, регулярность и интенсивность экстремумов могут не давать ей восстановиться.
Второе звено — сдвиги сезонности и среды обитания. Там, где температура и доступность влаги меняются быстрее, чем виды успевают адаптироваться, миграции, цветение, размножение и кормовая база могут «расходиться» по времени.
Третье звено — обратные связи. Потеря лесов и деградация почв могут усиливать потепление, а потепление — ускорять дальнейшую деградацию. Так экологический кризис перестаёт быть локальным: он превращается в систему, которая самоподпитывает изменения.
Именно поэтому климат рассматривается как усилитель: он повышает уязвимость экосистем ко всем остальным факторам давления.
10. От хозяйственной деятельности к экологическому ущербу
От хозяйственной деятельности к экологическому ущербу.
Схема показывает, как ресурсоёмкое производство запускает цепочку накопительных экологических и социальных последствий.
Логика процесса обычно выглядит так: сначала формируется поток ресурсов — изъятие сырья, топлива, воды и земли. Затем происходят производственные операции, при которых неизбежны выбросы, отходы и утечки. Далее эти вещества и нарушения воздействуют на компоненты экосистемы — воду, почву, биоразнообразие. На определённом этапе снижение природных функций становится заметным как экологический ущерб.
Но схема также подчёркивает социальный поворот. Когда экосистемы теряют устойчивость, страдают системы жизнеобеспечения: качество воды, урожайность, продуктивность рыболовства, риски наводнений и засух. Со временем это влияет на экономику и здоровье населения, а также на стабильность сообществ.
Накопительный характер особенно важен: последствия могут быть растянуты по времени. Внешне экономика развивается, но природная «амортизация» накапливается как скрытый долг — и затем проявляется в кризисах.
11. Когда исчезает одно звено, меняется вся система
Когда исчезает одно звено, меняется вся система.
В экосистемах каждая «роль» важна, даже если она кажется второстепенной. Потеря одного элемента — будь то опылитель, ключевой вид-разлагатель или естественный хищник — способна изменить баланс и запустить цепные сдвиги.
Представим образ «потерянного звена» через несколько типичных сценариев.
Одна история — когда сокращаются опылители. Фермеры могут какое-то время компенсировать проблему усиленным трудом и технологиями, но в масштабах ландшафта падает устойчивость урожая: возрастает зависимость от внешних ресурсов и растут риски.
Другая история — когда исчезают виды, которые поддерживают плодородие почв. Даже при внесении удобрений нарушается живой компонент почвы: разложение органики становится медленнее, структура ухудшается, а способность почвы удерживать влагу падает.
Третья история — когда разрушается «регуляторная» часть пищевой сети. Уходит естественный контроль численности, и вредители или инвазивные виды начинают доминировать. Система перестраивается на более простую конфигурацию — часто менее продуктивную и более конфликтную для человека.
Смысл один: экосистемы редко терпят точечные утраты без более широких последствий. Изменения накапливаются, пока не возникает новый порядок, уже не возвращающийся к прежнему автоматически.
12. Экосистемные услуги, которые обеспечивает природа
Экосистемные услуги, которые обеспечивает природа.
Даже незаметные природные процессы поддерживают сельское хозяйство, безопасность поселений и качество повседневной жизни людей.
Экосистемные услуги — это то, что экосистемы делают «по умолчанию»: помогают очищать воду, формируют плодородие почв, регулируют водный режим и снижают последствия экстремальных событий. Иногда эффект проявляется сразу — например, когда здоровые леса удерживают влагу. Иногда — как отсроченный результат, когда устойчивость ландшафта снижает социальные и экономические потери.
Все услуги взаимосвязаны: повреждение одной функции ослабляет остальные, поэтому охрана природы выгодна не только экологически, но и экономически.
Это особенно важно для логики решений. Если рассматривать природу как источник услуг, становится понятным, почему деградация — это не просто «красивые виды исчезают». Это удар по базовой инфраструктуре жизни: по условиям выращивания пищи, по надёжности водоснабжения и по безопасности территорий.
13. Когда деградация экосистем становится социальной проблемой
Когда деградация экосистем становится социальной проблемой.
Экологические процессы постепенно перестают быть «делом биологов» и превращаются в повседневные трудности людей.
Первое направление — рост уязвимости к рискам. Когда природные системы теряют способность регулировать потоки воды и защищать почвы, увеличиваются последствия паводков, засух и эрозии. Для семей это означает повреждение имущества, потерю урожая, вынужденные перемещения.
Второе направление — напряжение в ресурсной сфере. Когда ухудшается качество воды или снижается продуктивность природных угодий, конкуренция за ресурсы возрастает. Это может усиливать социальные конфликты и делать управление на местном уровне сложнее.
Третье направление — влияние на здоровье. Загрязнение воды и воздуха, а также снижение качества среды обитания отражаются на здоровье населения. Даже если причины кажутся «экологическими», последствия становятся медицинскими и экономическими.
Четвёртое направление — экономические потери и «скрытые издержки». Система, которая раньше обеспечивала услуги почти бесплатно, начинает требовать всё больших затрат на компенсацию: очистка воды, восстановление почв, дополнительные меры защиты.
Так деградация экосистем превращается в социальный вызов: она меняет условия жизни и требует управленческих решений, а не только природоохранных деклараций.
14. Региональные примеры экологических проблем
Региональные примеры экологических проблем.
Сравнение показывает, что характер ущерба зависит от природных условий и типа хозяйственной нагрузки.
Одинаковых ошибок не существует — в разных регионах меняются разные уязвимости. Где-то главным фактором становится дефицит влаги и уязвимость к засухам. В других местах — чувствительность экосистем к загрязнению вод и разрастанию агрохимических нагрузок. В третьих — фрагментация ландшафтов, которая разрывает миграционные коридоры.
Во всех случаях ущерб определяется сочетанием природной уязвимости и интенсивной хозяйственной нагрузки, поэтому решения должны учитывать региональные особенности.
В практическом смысле это означает, что универсальная «одна схема для всех» редко работает. Успешные меры опираются на оценку местных условий: какие экосистемы наиболее критичны, где проходит граница устойчивости, какие факторы давят сильнее всего и как они взаимодействуют.
Так формируется более зрелый подход: экологическая политика становится частью регионального планирования, а не отдельной сферой «после производства».
15. Как природа начинает восстанавливаться
Как природа начинает восстанавливаться.
Сама идея восстановления важна: она напоминает, что деградация не всегда является необратимым финалом. Но восстановление обычно требует времени, условий и, главное, снижения давления.
Первый шаг восстановления — прекращение или заметное ослабление факторов разрушения. Экосистема не может «вылечиться», пока поток потерь продолжается. На практике это означает охрану ключевых участков, снижение загрязнений, корректировку землепользования и защиту среды обитания.
Второй шаг — возвращение условий для естественных процессов: циркуляции воды, восстановления структуры почв, наличия исходных видов. Там, где сохраняются источники семян и популяции, экосистемы способны заселять территорию заново.
Третий шаг — поддержка связности ландшафта. Поскольку фрагментация мешает обмену видами и генетическому разнообразию, восстановление часто включает создание коридоров, буферных зон и мер, уменьшающих разрывы.
И наконец, наступает этап наблюдаемого улучшения: растёт разнообразие, стабилизируются ключевые функции, а устойчивость постепенно повышается. Важно помнить: восстановление — не мгновенный «ремонт», а управляемый процесс, где у природы есть право на время и пространство.
Именно поэтому логика решений такова: не ждать, пока система «дойдёт до точки невозврата», а действовать раньше — когда восстановление ещё возможно.
16. От отличных решений к системным изменениям
На стыке экологии и управления есть важная мысль: «отдельные хорошие решения» могут дать быстрый эффект, но устойчивые изменения обычно возникают тогда, когда меры складываются в систему. Логика пути в этом случае последовательна: она начинается с сокращения отходов и загрязнений, затем переходит к долгосрочным действиям по наблюдению и управлению состоянием природы.
Представим, как это работает на практике. Сначала выявляются самые «токсичные» точки — источники мусора, выбросов, стоков. Затем принимаются решения, которые уменьшают само воздействие: меньше отходов попадает в среду, меньше загрязняющих веществ переносится воздухом и водой. Это уровень непосредственных вмешательств.
Но система не останавливается на этом. Чтобы эффект не исчез через сезон или очередную смену правил, нужен следующий шаг — долговременный мониторинг. Наблюдение превращает экологию из «разового отчёта» в управляемый процесс: измерения показывают, стало ли лучше, где эффект затухает и какие элементы требуют корректировки.
Когда сокращение загрязнений подтверждается данными мониторинга, в дело вступает управленческий слой: корректировка регуляций, поддержка технологий, обновление практик в городах, на предприятиях и в повседневной жизни. Именно здесь проявляется переход от инициатив к системным изменениям — как будто организация учится на собственных измерениях и становится способной повторять успех, а не только разово «тушить пожар».
17. Какие меры охраны природы дают наибольший эффект
Если попытаться ответить на вопрос «какая мера самая сильная», возникает соблазн выбрать одно решение и сделать на него ставку. Однако общий вывод, который следует из обобщённых оценок UNEP и IPBES, звучит иначе: максимальный результат чаще даёт не отдельный инструмент, а сочетание мер, закрывающих несколько задач одновременно.
Сильный эффект формируется там, где решения работают в трёх направлениях: сохраняют виды, уменьшают загрязнение и сокращают давление на климат. Эти задачи связаны между собой. Например, восстановление природных территорий поддерживает биоразнообразие, а улучшение качества воды и почв снижает загрязнение и уменьшает выбросы от деградации экосистем. В результате экосистема начинает «держать удар» лучше — то есть становится устойчивее и к погодным аномалиям, и к антропогенному давлению.
Ключевая идея проста для проверки: если мера решает только один вопрос, её эффект легко перекрывается другими проблемами. Но когда действия согласованы — природоохранные, технологические и поведенческие — появляется эффект сложения и даже взаимного усиления. Так природа получает шанс не просто «выжить», а восстановить нормальные процессы.
Именно поэтому эффективность лучше мыслить как систему: важно не только что сделано, но и как меры стыкуются друг с другом, подкрепляются данными и сопровождаются изменениями в управлении и привычках.
18. Роль школьников и местных сообществ
Экологические изменения не происходят только на уровне больших программ. Существенная часть успеха рождается там, где появляются люди, которые превращают знания в действия — сначала локально, затем масштабируется. На этом этапе особенно важны роль школьников и местных сообществ.
Во‑первых, участие детей и подростков усиливает внимание к проблемам через обучение и практику. Когда школьная команда проводит наблюдения, сортирует отходы, организует волонтёрские выезды и бережное отношение к воде и энергии становится частью учебного пространства, меняется не только поведение отдельных людей, но и культура школы.
Во‑вторых, местные сообщества обладают уникальной точностью: они лучше знают, где именно «болит». Кто-то видит несанкционированную свалку рядом с тропой, кто-то замечает постоянное загрязнение ручья. Такая локальная наблюдательность помогает быстрее формировать запросы к органам власти, проводить общественный контроль и запускать точечные проекты улучшений.
В‑третьих, сообщества создают доверие — без него даже хорошие идеи не закрепляются. Совместные инициативы, собрания жильцов, партнёрства с местным бизнесом, экологические акции и просветительские мероприятия превращают тему природы в общую ответственность. В итоге растёт готовность соблюдать правила и поддерживать долгосрочные решения.
И главное: школьники и местные сообщества становятся связующим звеном между «данными мониторинга» и реальными действиями. Когда результаты измерений подтверждаются на месте — например, через улучшение состояния территории после вмешательства — появляется доказательство эффекта, а значит, больше людей готовы включаться дальше.
19. Два пути для экосистемы
Перед экосистемами, по сути, открываются два сценария: деградация при сохранении прежнего давления или восстановление при изменении курса. Разница между ними — в том, как быстро и согласованно общество снижает угрозы и возвращает природе возможность работать в нормальном режиме.
Первый путь — продолжение воздействия. Если сокращение отходов, контроль выбросов и охраны территорий остаются формальностью, экосистема сталкивается с постоянной нагрузкой: место обитания ухудшается, падает численность видов, нарушаются пищевые цепочки. Тогда изменения становятся каскадными: последствия начинают «раскручиваться» сами собой.
Второй путь — управление с восстановлением. Когда появляются согласованные действия, экосистема получает шанс стабилизироваться: очищаются источники загрязнения, уменьшается фрагментация среды, расширяются зоны охраны, и возвращаются процессы восстановления. В такой траектории мониторинг становится основой для точной настройки мер.
Эти два пути можно представить как разные ставки на будущее. Первый путь экономит усилия «здесь и сейчас», но постепенно дороже обходится по последствиям: экосистемные услуги — чистая вода, плодородие почв, опыление, защита от эрозии — теряются.
Второй путь требует координации и времени, зато повышает устойчивость: восстановление — это не мгновенная «картинка», а управляемый процесс, который становится всё более эффективным по мере того, как ошибки корректируются данными наблюдений.
20. Сохранить природу можно только вместе
Суть вывода сводится к одному: сохранить природу можно только вместе — и по логике решений, и по способу их реализации. Человеческое влияние уже изменило экосистемы, но последствия можно ослабить, если действовать одновременно: защищать территории, сокращать выбросы, восстанавливать природу и менять повседневные привычки.
Когда разные уровни — индивидуальный, школьный, местный и государственный — движутся согласованно, появляется реальный шанс на устойчивые результаты. Это не про «идеальность» и не про мгновенные чудеса. Это про устойчивую стратегию, где каждое действие уменьшает давление на природу и подкрепляется мониторингом, чтобы видеть прогресс и корректировать курс.
Именно поэтому экологическая ответственность становится не узкой темой, а навыком жить в сложной системе — там, где решения взаимосвязаны, а значит, и эффект становится сильнее, когда люди объединяют усилия.
Источники
IPBES. Global Assessment Report on Biodiversity and Ecosystem Services. 2019. (по тематике причин утраты биоразнообразия и функций экосистем)
FAO. The State of the World’s Land and Water Resources for Food and Agriculture (SOLAW) / материалы по землепользованию и сельскому хозяйству. (по общим тенденциям)
UNEP. Отчёты по загрязнению пластиком и микропластиком (в т.ч. обзоры по состоянию окружающей среды). 2016–2021.
UN DESA. World Urbanization Prospects / обзорные материалы по урбанизации и её влиянию на землепользование.
IPCC. Climate Change: Impacts, Adaptation and Vulnerability (AR6 — соответствующие разделы). 2022. (о климате как усилителе рисков для систем)
UNEP, IPBES. Обобщённые оценки эффективности природоохранных мер и факторов воздействия на экосистемы (схематическая сравнительная интерпретация без универсальных точных значений).
IPBES. Доклады по состоянию биоразнообразия и экосистемных услуг: выводы о причинах деградации и значении комплексных мер восстановления и управления.
UNEP. Материалы и обзорные оценки по управлению отходами, сокращению загрязнений и устойчивому мониторингу состояния окружающей среды.
Tansley, A.G. The Use and Abuse of Vegetation Concepts and Terms (1940). Фундаментальная идея экосистем как взаимосвязанных комплексов, важная для понимания системных изменений.
Биология 11 класс Беляев год презентации по темам учебника
Класс: 11
Предмет: Биология
Год:
Издательство:
Авторы: Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Бородин П.М. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Язык обучения:
Другие темы из учебника:
Презентация на тему «Влияние человека на экосистемы» — Биология , 11 класс
На этой странице вы можете просмотреть и скачать готовую презентацию на тему «Влияние человека на экосистемы». Данный материал подготовлен в соответствии с учебным планом по предмету Биология для 11 класса школ России. Презентация разработана как наглядное дополнение к параграфу учебника, автором которого является Беляев ( год издания).
Основные тезисы и содержание презентации «Влияние человека на экосистемы»:
Материал структурирован для максимально эффективного усвоения информации. В состав файла входят:
- Информационные слайды: Подробный разбор темы «Влияние человека на экосистемы» с ключевыми фактами и определениями.
- Визуальные материалы: Качественные изображения, схемы и таблицы, которые упрощают понимание предмета Биология .
- Методическая база: Содержание полностью соответствует учебнику (автор Беляев), что делает презентацию идеальной для защиты на уроке или подготовки к СОР/СОЧ.
Технические характеристики файла:
Мы заботимся о том, чтобы вам было удобно работать с контентом на любом устройстве. Данная работа доступна в двух вариантах:
- Формат PPTX: Редактируемый файл для Microsoft PowerPoint. Вы можете изменить текст, добавить свои слайды или настроить дизайн под себя.
- Формат PDF: Статичный файл, который сохраняет верстку и шрифты. Идеально подходит для быстрой печати или просмотра со смартфона.
Как скачать материал?
Чтобы получить презентацию по теме «Влияние человека на экосистемы» (Биология , 11 класс), просто нажмите на кнопку скачивания под плеером просмотра. На портале preza.top все материалы доступны бесплатно и без обязательной регистрации. Экономьте время на оформлении и фокусируйтесь на изучении нового материала вместе с нами!