Понятие о деепричастия презентация для 7 класса, Русский язык

Текст выступления:

Понятие о деепричастия
1. Понятие о деепричастии

Речь умеет передавать события по-разному: действие за действием, параллельно и сразу. Деепричастие помогает описать добавочное действие, которое происходит вместе с основным, при этом форма слова не меняется по лицам, как у глагола.

2. Особые формы глагола: деепричастие

Деепричастие изучают вместе с причастием в разделе о глаголе. Эта тема помогает разбирать слова, замечать грамматические признаки и строить точные предложения в речи и письме.

Важно почувствовать смысл: деепричастие не просто «ещё одно слово», а способ сделать мысль живой — показать, как одно действие «подсвечивает» другое.

3. Что обозначает деепричастие

Деепричастие обозначает добавочное действие — то, которое совершается вместе с действием, названным сказуемым.

Часто такое действие связано с тем, кто или что выполняет основное действие: например, «идя» — то есть перемещаясь, «говоря» — то есть проговаривая. Деепричастие помогает подчеркнуть обстоятельство происходящего.

Смысл деепричастия не сводится к одной «временной» роли: оно может описывать и причину, и сопутствующий процесс, и способ действия — всё зависит от контекста и формы.

Отдельная ценность — краткость. Там, где в разговоре пришлось бы сказать «и при этом…», деепричастие позволяет сделать фразу более сжатой, но при этом выразительной.

4. Вопросы и значение деепричастий

Вопрос, с которого начинается понимание деепричастия, звучит так: какое добавочное действие происходит одновременно с основным? Это помогает отличить деепричастие от форм, которые называют только само действие.

Значение деепричастий особенно заметно в описаниях и повествовании: они отвечают за «второй план» событий. Там, где простое предложение сообщает лишь факт, деепричастие добавляет движение мысли: как именно происходило действие.

Ещё один практический ориентир — роль в предложении. Деепричастие обычно выступает как обстоятельство (то есть показывает обстоятельства действия), а деепричастный оборот делает эту характеристику цельной и удобной для чтения.

Такой подход важен для письма: чем точнее понимается смысл деепричастия, тем меньше риск ошибки в построении фразы.

5. Как образуются деепричастия

Когда речь идёт об образовании деепричастий, ключ — в связи с глаголом: деепричастие «вырастает» из глагольной основы, сохраняя связь с действием.

На практике смотрят на суффиксы и на вид исходного глагола. Суффикс помогает узнать форму деепричастия, а вид (совершенный или несовершенный) подсказывает, как соотносится добавочное действие с основным.

Отдельная связка — возвратность: если исходный глагол возвратный, то и деепричастие будет соответствующим.

Именно поэтому словообразование здесь не выглядит случайным. Это система: грамматические «следы» исходного глагола сохраняются, и по ним можно восстановить нужную форму.

6. Деепричастный оборот

Деепричастие чаще всего появляется не одно, а в составе деепричастного оборота: к деепричастию присоединяются зависимые слова.

Оборот работает как единый блок смысла. Он отвечает на вопросы к обстоятельству: когда, как, почему, при каком условии происходит добавочное действие.

Такой способ построения фразы делает текст плавнее. Вместо нескольких коротких конструкций появляется одна компактная, которая одновременно содержит и добавочное действие, и его уточнения.

При этом важно удерживать логику: деепричастный оборот должен относиться к тому же «деятелю», что и основное действие. Если нарушить связь, предложение станет нелогичным — и это сразу почувствует читатель.

7. Признаки глагола у деепричастия

У деепричастия есть глагольные признаки: оно сохраняет связь с действием и отражает то, как это действие мыслится.

Главное — вид, который связан с исходным глаголом: совершенный вид обычно подчёркивает результативность или завершённость добавочного действия, а несовершенный — его процесс.

Также сохраняется возвратность, если в основе исходного глагола есть частица -ся.

Кроме того, деепричастие «тянет» за собой грамматические модели глагола: оно может иметь зависимые слова, как будто включает мини-конструкцию действия внутри предложения.

Эти признаки помогают не просто запомнить форму, а понимать, почему именно такое слово стоит в тексте.

8. Признаки наречия у деепричастия

Как и у наречия, у деепричастия прослеживается способность обозначать обстоятельство: оно уточняет, как происходит действие, какова манера или сопутствующий процесс.

Деепричастие не изменяется по лицам и обычно не имеет форм, характерных для личных глаголов. Поэтому оно остаётся «прикреплённым» к основному сказуемому.

Ещё одна общая черта с наречием — относительная неизменяемость формы слова в составе предложения: мысль работает по смыслу, а не по согласованию с подлежащим.

Поэтому в предложении деепричастие ощущается как движение рядом с действием, а не как отдельный «самостоятельный сказуемый».

9. Глагол, деепричастие, наречие: сходство и различия

Сравнение помогает быстрее отличать деепричастие от близких по роли слов и не путать его с глагольной формой сказуемого.

Когда нужно разобраться, полезно смотреть сразу на два слоя: значение и синтаксическую роль. Деепричастие связано с действием, но не является личной формой глагола.

В результате получается удобная формула для проверки: деепричастие часто отвечает на вопрос обстоятельства и обычно не «управляет» лицом, а сообщает добавочное действие.

А вот наречие чаще обозначает признак действия без опоры на второе «микро-действие», как делает деепричастие. Глагол же называет главное действие и меняется по лицам, когда становится сказуемым.

Такой разбор снижает ошибки в чтении и письме — текст начинает «собираться» правильно.

10. Как найти деепричастие в предложении

Чтобы найти деепричастие, помогает последовательность анализа: форма, значение и роль в предложении.

Сначала проверяется внешний признак: деепричастие обычно имеет характерные словообразовательные элементы и не ведёт себя как личный глагол.

Затем уточняется смысл: есть ли рядом основное действие и появляется ли добавочное действие — «как будто ещё один процесс», который совершается одновременно.

Дальше смотрят на синтаксис: деепричастие чаще всего относится к сказуемому и работает как обстоятельство.

Если всё сходится — слово действительно выполняет роль деепричастия или стоит в составе деепричастного оборота.

Такой алгоритм особенно полезен на проверочных работах: он переводит интуицию в осознанную проверку.

11. Написание не с деепричастиями

Тема написания «не» с деепричастиями важна, потому что ошибка часто делает смысл противоположным. Поэтому здесь нужна не догадка, а правило и логика.

Основной принцип — как «не» влияет на смысл действия: если действие отрицается, «не» пишется раздельно в тех случаях, когда это можно проверить по контексту.

Однако есть и случаи, когда слово без «не» не употребляется или становится единым смысловым целым. Тогда возможна слитная запись.

Чтобы не ошибиться, полезно мысленно проверить: слово существует ли как самостоятельная единица без «не», и какой смысл получается в предложении после подстановки.

Так правописание перестаёт быть набором исключений и превращается в контролируемую процедуру.

12. Запятые при деепричастном обороте

Запятые при деепричастном обороте — это не формальность, а способ показать границу смыслового блока. Деепричастный оборот отделяется, потому что он добавляет к основному действию сопутствующий процесс.

Правильное пунктуационное оформление помогает читателю сразу понять структуру предложения: где главная мысль, а где уточняющее действие.

Если оборот стоит в начале, середине или в конце предложения, пунктуационный принцип сохраняется как ориентир: оборот выделяется запятыми, чтобы его было легко «увидеть» глазами.

Особенно важно не путать деепричастный оборот с другими конструкциями: одинаковые на слух формы иногда требуют иной пунктуации, и ошибка может исказить понимание.

Когда пунктуация выполнена точно, предложение читается плавно и смысл не «срывается».

13. Типичные ошибки в употреблении деепричастий

Типичные ошибки в употреблении деепричастий почти всегда связаны с логикой: кто выполняет действия.

Главная проверка — один и тот же деятель должен выполнять и основное, и добавочное действие. Если добавочное действие приписано другому лицу или предмету, возникает нелепость.

Ещё одна распространённая проблема — попытка «приклеить» деепричастие к неподходящему сказуемому. В результате добавочное действие становится неуместным по смыслу.

Также встречается ошибка, когда оборот употреблён так, что связь с главным действием читается с трудом: тогда предложение теряет точность и ясность.

Выход простой: мысленно задать вопрос к добавочному действию и проверить, совпадают ли исполнители. Такой контроль быстро улучшает качество текста.

14. Деепричастия в тексте и речи

Деепричастия в тексте и речи работают как «второй кадр» действия: они добавляют движение, подробность, атмосферу.

Представление момента легко строится через последовательность образов: шаг — и одновременно рассуждение, взгляд — и одновременно понимание. Именно такие детали делают рассказ живым.

Когда читатель видит деепричастие, он как будто получает ответ на вопрос «что происходило ещё?» — и картина становится объёмнее.

Поэтому в художественном и публицистическом текстах деепричастия часто усиливают выразительность. Фраза становится компактной, но смысл — насыщенным.

И чем увереннее навык пунктуации и логического согласования, тем больше возможностей открывается для грамотной выразительной речи.

15. Деепричастия несовершенного вида

Заключая разговор, важно различать деепричастия несовершенного вида. Они помогают передать добавочное действие как процесс, который длится или повторяется, сопутствуя основному.

Если основное действие представлено как момент, а добавочное — как процесс, несовершенный вид особенно уместен: он делает описание естественным, без ощущения завершённости там, где её нет.

В такой форме деепричастие лучше работает в повествовании и описании: появляется ритм действия, когда один процесс «идёт рядом» с другим.

Освоение различий по виду — это шаг к точности. Смысл становится управляемым: выбирая форму, можно точнее обозначать, что происходит во времени в изображаемой сцене.

16. Деепричастия совершенного вида

Дальше разговор переходит к одному из самых «смысловых» видов деепричастий — к совершённому виду. Именно он помогает понять, как развивается действие: добавочное действие не просто происходит параллельно, а связано с завершением или предшествованием по отношению к основному.

Совершённые деепричастия обычно отвечают на вопрос что сделав? В таких формах часто слышится оттенок результата: действие завершилось, а затем начинается или описывается основное событие. Например, «Прочитав книгу, ученик пересказал содержание»: сначала было чтение как завершённый шаг, потом — пересказ.

По форме легко узнавать такие деепричастия: чаще всего встречаются суффиксы -в/-вши/-ши. Но важнее другое — смысловая связь. Деепричастие совершенного вида делает предложение «точнее по времени»: показывает последовательность, а значит, помогает избежать двусмысленности при разборе.

Ещё одна опора — требование общего деятеля: деепричастие относится к тому же лицу или предмету, который выполняет и основное действие. Если это условие нарушается, возникает логическая ошибка, и смысл распадается.

17. Значение вида деепричастия

Смысл вида деепричастия — это ключ к пониманию, когда происходит добавочное действие относительно основного. В русском языке вид деепричастия работает как «временная подсказка», которая сразу направляет мысль слушателя.

Удобно представить: основное действие — это «главный кадр», а деепричастие — «кадры по краям». Несовершённый вид больше похож на процесс: «что делая?» — действие тянется, идёт как процесс. А совершённый вид показывает завершение или предшествование: «что сделав?» — добавочное действие мыслится как уже сделанное, завершённое.

Именно поэтому при разборе предложений выбор вида так важен. Если в тексте сказано «Подготовившись заранее, спортсмен вышел на старт», то у читателя появляется ясная последовательность: подготовка завершилась — затем старт. Если же поменять вид и сказать иначе, последовательность может стать менее очевидной.

Лингвистически это объясняют тем, что вид в русском языке — не просто грамматическая формальность, а средство передачи отношения действий в реальном ходе событий. По виду можно почувствовать смысловую связь: что было раньше, что является итогом и как соотносятся действия в рамках одной фразы.

18. Роль деепричастий в построении предложения

Теперь — зачем вообще нужны деепричастия в предложении. Они не только «называют добавочное действие», но и помогают организовать информацию, чтобы предложение читалось связно и логично.

Во-первых, деепричастие делает текст динамичным. В одном предложении можно показать сразу два события: основное и сопутствующее. Например, движение сюжета становится быстрее: читатель видит не «голую» команду «сделал», а цепочку: сделал что-то, параллельно или перед этим выполнил ещё один шаг.

Во-вторых, деепричастия почти всегда связаны с запятыми. В письменной речи это особенно важно: запятые отделяют деепричастный оборот или деепричастие от остальной части предложения, показывая, что это добавочное, не грамматически «главное» действие.

В-третьих, деепричастия уточняют отношение между действиями и помогают избежать ошибок согласования по смыслу. Главный ориентир — общий деятель: деепричастие относится к тому же лицу или предмету, который выполняет основное действие. Так фраза остаётся логически корректной.

И наконец, деепричастия работают как средство точности. Там, где глаголы могли бы сделать предложение тяжёлым или длинным, деепричастная форма уплотняет смысл — и при этом оставляет читателю ясную картину последовательности событий.

19. Проверяем признаки деепричастия

Чтобы закрепить, полезно мысленно проверить «набор признаков». Деепричастие действительно сочетает свойства разных частей речи: в нём есть и глагольный смысл, и наречная роль.

Во-первых, деепричастие называет действие, но делает это как добавочное. Оно не спрягается, то есть не меняется по лицам и числам: у деепричастия всегда одна неизменяемая форма. Именно поэтому оно не превращается в самостоятельное «главное» сказуемое.

Во-вторых, деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав? — и по вопросу часто сразу видно вид. Этот признак помогает выбрать верную форму и правильно расставить смысловые акценты.

В-третьих, в предложении деепричастие чаще всего выступает обстоятельством. Это значит, что оно объясняет, как, когда, при каком условии происходит основное действие.

В-четвёртых, у деепричастий могут сохраняться глагольные «следы», в том числе возвратность. А ещё важно помнить: деепричастие тесно связано с тем глаголом, от которого образовано, и потому удобно для проверки собственных ответов при разборе.

Короткая проверка в голове обычно помогает быстро понять: деепричастие — это неизменяемая форма с видовым значением и обстоятельственной функцией, которая обычно выделяется запятыми вместе с оборотом.

20. Что важно запомнить о деепричастии

Деепричастие — особая неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное действие. Оно помогает точнее строить предложения, выделяется запятыми и требует общего деятеля с основным действием.

Источники

Лекант П. А. Русский язык: грамматика, словообразование, морфология. М.: Просвещение, 2009.

Русская грамматика / под ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Наука, 1980.

Бабайцева В. В. Русский язык. Теория. 5–9 классы. М.: Дрофа, 2016.

Земская Е. А. Словообразование как деятельность. М.: Наука, 1992.

Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о словах). — М.: Высшая школа, 2001.

Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. — М.: ЛКИ, 2007.

Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку: орфография, пунктуация, правила оформления. — М.: АСТ, 2019.

Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. — М.: АСТ, 2017.

Русский язык 7 класс Рыбченкова год презентации по темам учебника

Класс: 7

Предмет: Русский язык

Год:

Издательство:

Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М. и др.

Язык обучения:

Другие темы из учебника:

Тема Скачать презентацию

Презентация на тему «Понятие о деепричастия» — Русский язык , 7 класс

На этой странице вы можете просмотреть и скачать готовую презентацию на тему «Понятие о деепричастия». Данный материал подготовлен в соответствии с учебным планом по предмету Русский язык для 7 класса школ России. Презентация разработана как наглядное дополнение к параграфу учебника, автором которого является Рыбченкова ( год издания).

Основные тезисы и содержание презентации «Понятие о деепричастия»:

Материал структурирован для максимально эффективного усвоения информации. В состав файла входят:

  • Информационные слайды: Подробный разбор темы «Понятие о деепричастия» с ключевыми фактами и определениями.
  • Визуальные материалы: Качественные изображения, схемы и таблицы, которые упрощают понимание предмета Русский язык .
  • Методическая база: Содержание полностью соответствует учебнику (автор Рыбченкова), что делает презентацию идеальной для защиты на уроке или подготовки к СОР/СОЧ.

Технические характеристики файла:

Мы заботимся о том, чтобы вам было удобно работать с контентом на любом устройстве. Данная работа доступна в двух вариантах:

  1. Формат PPTX: Редактируемый файл для Microsoft PowerPoint. Вы можете изменить текст, добавить свои слайды или настроить дизайн под себя.
  2. Формат PDF: Статичный файл, который сохраняет верстку и шрифты. Идеально подходит для быстрой печати или просмотра со смартфона.

Как скачать материал?

Чтобы получить презентацию по теме «Понятие о деепричастия» (Русский язык , 7 класс), просто нажмите на кнопку скачивания под плеером просмотра. На портале preza.top все материалы доступны бесплатно и без обязательной регистрации. Экономьте время на оформлении и фокусируйтесь на изучении нового материала вместе с нами!